[第1７回目]   ～「What time～？」 時間をたずねる文です。 これも超すぐに言えるようになっておきたいフレーズ。 そしてこれも簡単だからとあなどれません。 だっていざ、 「何時に出かけるの？」ってすぐ口から出…

[第16回目]   ～「he と she」 「he 彼は」「she 彼女は」の導入です。 この２語のために１セクションを割きます。 今まで、 代名詞（I/youなど）+be動詞の組み合わせは  I    →am you→…

[第15回目]   ～「where」 前回１４回目で「this,that」で今回「where」？ 一見統一性なさそうですが、 文法の積みあげ式理解でいえば最適な導入です。 会話頻度からいっても早く定着させたいセクションで…

こんにちは。メグミです。 今回もまた「市販教材の批評シリーズ」の教室関連の話です。 またまた「英語の先生が何言ってるんだ？？」と思いますよね・・・。 けれど、英語講師だからこそ気づくこともあるようです。   最…

こんにちは。メグミです。 市販教材の批評・第３弾です。 「当の英語講師が何を言ってるんだ？」というお題ですね。(笑) ここでは 幼児や学生ではなく、 一般の大人が「早く話せるようになりたい」というケースで話します。 &n…

[第14回目]   ～「this と that」 this・・・これは　　that・・・あれは ここだけ見るとなんでもない、簡単な単語ですが、 要は、 thisやthatが主語ということは＝「be動詞の文」なのです。 つ…

[第13回目]～「命令文」 命令文、「～しなさい。」「～してはいけない。」という 短くシンプルで分かりやすい文です。 あまりにも簡単なので 学校の先生たちは、 「わざわざ文法として教えるものじゃあない」的感覚で しっかり…

こんにちは。メグミです。 今日も単なる文法理解と捉えず、 「はりきって！」「なりきって！」 音を出してください！ また話せることが増えますよ！！ [第12回目]   ～「疑問詞②　How many~?」 「How」は、形…