こんにちは。メグミです。
今日も単なる文法理解と捉えず、
「はりきって！」「なりきって！」
音を出してください！
また話せることが増えますよ！！
[第12回目] ～「疑問詞② How many~?」
「How」は、形容詞とくっついて色んな疑問文を作ります。
How much~? (値段）
How long~? (長さ・距離）
How old~? （年齢）
などなど色んな場面で登場します。
先ずはその中の一つのHow many~?を使えるようにします。
＜今日のPOINT＞
①「いくつ（数量）・何個・何人・・」と聞きたい時How manyを使う。
②How many＋名詞（複数形）～？ で作る。
③How manyは必ず文の先頭に来る。
[復習~問題]
（英語で言うと・・・？）
復習１、あなたは鉛筆を持ってますか？ Do you have a pencil?
復習２、あなたは鉛筆を２本持ってますか？ Do you have two pencils?
問題１、あなたは何本鉛筆を持ってる？
問題２、私は２本（鉛筆を）持っています。
問題３、何人兄弟いるの？
問題４、３人いるよ。
[解答]
問題１、あなたは何本鉛筆を持ってる？（How many pencils do you have?)
問題２、私は２本（鉛筆を）持っています。(I have two (pencils).)
問題３、何人兄弟いるの？(How many brothers do you have?)
問題４、３人いるよ。(I have three(brothers).)
いかがでしょうか？
意外とすんなり文ができたのではないでしょうか？
How many＋名詞（複）が新しく登場しただけで、
あとは今までの一般動詞の疑問文をくっつけるだけです。
「積みあげ式の分かりやすさ・効率の良さ」が表れています！！
では、総問題として会話の中で使ってみましょう。
[総問題]
A.僕の姉さん音楽がすごく好きなんだ。いっつも毎日聞いてるよ。
B.へ～本当（really)？じゃ、ＣＤたくさん持ってるよね.ＣＤ何枚持ってるのかな？
A.(彼女は）だいたい（about)100枚くらい持ってるよ。
B.わあ！そんなにたくさん！
A.料理するのに（to cook)卵が足りない(十分な卵をenough eggs持っていない)よ～。
B.もう（another)何個卵が欲しいの？
A.1個。
[解答]
A.僕の姉さん音楽がすごく好きなんだ。いっつも毎日(every day)聞いてるよ。
(My sister likes music very much. She always listen to music everyday.)
B.へ～本当（really)？じゃ、ＣＤたくさん持ってるよね.ＣＤ何枚持ってるのかな？
(Really? Well, she has many CDs ,right? How many CDs does she have?)
A.(彼女は）だいたい（about)100枚くらい持ってるよ。
(She has about 100CDs.)
B.わあ！そんなにたくさん！
(Wow! So many!)
A.料理するのに卵が足りないよ～。
(I don’t have enough eggs to cook.)
B.もう何個卵が欲しいの？
(How many eggs do you want another?)
A.1個。
( One.)
＜補足＞
①「～だよね。」は文の語尾に「～,right?」をつける。
②「およそ・約・だいたい」は「about」で表す。
いかがでしたか？
一回ごと回を重ねるごとに
文が積み上がっているのが分かりますか？
文法は地味な作業と感じると思いますが、
文法理解と運動（音出し）を連動させると
面白いくらい体に残っていくのが分かります。
今日も明日も明後日も
丁寧に口を動かして積みあげてください！！
今日も最後までありがとうございました。
野原めぐみ。
はじめまして。野原めぐみと申します。英会話講師をやっております。長年指導させていただいている経験から、
「中学英文法」を体感的にまで理解できることが、英会話上達の最短距離！
だと実感しています。
非母国語圏の人間だからこそ分かる、「肝」をズバリ提供できればと思っております。
どうぞよろしくお願いいたします。
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